Esta iniciativa busca poner a disposición de la comunidad educativa, herramientas necesarias para que se conviertan en los autores de sus propias historias, y que, a través del audiovisual, la creatividad y las nuevas tecnologías, puedan fortalecer sus conocimientos sobre la migración y la inclusión social. 

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Esta iniciativa es llevada a cabo en el marco de las acciones de migración en Perú, en coordinación con La Combi-Arte Rodante, y con el apoyo de la Agencia de la ONU para los Refugiados, y la Unión Europea.

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2019

Trabajamos directamente en dos escuelas de Lima, Perú. Lima concentra el mayor porcentaje de población venezolana asentada en el país. 

• Video de la iniciativa

• Cortometrajes realizados por los estudiantes:

  • Institución Educativa Abraham Roldán Poma: estudiantes peruanos y venezolanos de 4to y 5to de primaria

    • Seamos mejores

    • Somos ricos

    • Colores

  • Institución Educativa El Nazareno: estudiantes peruanos y venezolanos de 1ro a 5to de secundaria

    • El viaje de Randy

    • Muros

    • A bailar

 

2020

El 2020 decidimos escalar la experiencia y formar a docentes de Lima Metropolitana, de esta manera no solo se dejarían capacidades instaladas en diferentes escuelas de la capital, sino que también se llegaría a una mayor cantidad de estudiantes. 

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En total fueron 47 docentes quienes fueron formados en el uso del audiovisual y las TIC para poder cubrir temas de migración e inclusión en el aula; de este grupo, se realizó el seguimiento a siete docentes para que pudieran aplicar lo aprendido con sus estudiantes.

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Recursos: 

• Cortometrajes realizados